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要求通过国家高中入学考试提高体育成绩



一名高级教育官员周五说,中国将逐步提高体育锻炼考试的要求分数,使其达到高中入学考试中中文,数学和英语的水平,以改善学校的体育教育。
 
教育部体育,健康与艺术教育系主任王登峰说,云南省是中国唯一一个在体育课上给予与高中入学考试相同的权重的省级地区,其他地区应逐步增加体育课的权重,使其与学术课程相匹配。
 
王在新闻发布会上说,中国也应立即开始研究将体育课纳入全国高考。
 
他说,到2022年,所有省级地区也应逐步在高考中增加学生的审美能力测试,以加强美感教育。他补充说,六个省级地区中有12个城市已经开始练习,分数从10分到40分不等。 。
 
中央政府周四发布了关于在新时代加强和改善学校体育和审美教育的指导方针后,他发表了讲话。
 
由中共中央办公厅和国务院办公厅发布的指导方针,强调了进行体育和美育改革,增加设施和师资队伍,改善课程设计和机构支持的重要性。
 
该指导方针鼓励中小学每天为学生提供一门体育课,并开设足够的审美教育课,主要是音乐,绘画,书法,舞蹈,戏剧和歌剧等美术课,以满足要求。
 
中小学应教学生掌握跑步和跳跃等两项基本运动技能,并使他们参与足球,篮球,排球,游泳和冬季运动等运动。还要求学生学习两种艺术技能。他们说,与此同时,大学生必须在体育课和美学课上获得足够的学分才能毕业。
 
他们还鼓励大学和研究机构为研究生开设目前尚不强制的体育课和美学课。
 
上海体育大学校长陈培杰说,高中入学考试中要求的体育考试成绩提高,有利于改善学生的身体健康。陈说,调查显示,九,十年级学生的身体健康状况优于其他年级的学生,因为他们需要为考试做准备。
 
中央美术学院院长范迪安说,学校美术老师的数量和质量仍然严重短缺,改善美育的关键是培养更多的美术老师。
 
他说:“审美教育不仅要教学生如何绘画,唱歌或跳舞,而且还要具有欣赏艺术美的能力,这对学生的心理健康非常重要。”
 
但是这一消息在星期五也引发了中国社交媒体平台的热烈讨论,许多网民质疑提高考试分数是否是改善体育教育的答案。
 

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